Ramowy rozkład dnia:
8:00 – 8:45 –Schodzenie się dzieci,
- zabawy według inwencji dzieci w kącikach tematycznych ,
- praca w zespołach lub indywidualnie, zabawy integrujące grupę,
- prace porządkowe
8:45 – 9:00 – Zabiegi higieniczne, czynności samoobsługowe,
-przygotowanie do śniadania
9:00 – 9:20 – Śniadanie
– doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożycia posiłku
9:20 – 9:35 – Zabiegi higieniczne, czynności samoobsługowe
9:35 – 10:05 – Zajęcia dydaktyczne z całą grupą. Tworzenie sytuacji edukacyjnych organizowanych przez nauczyciela wynikających z realizacji podstawy programowej
10:05 - 10:20 – Zabawy ruchowe, zajęcia i zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci w sali
10:20 – 11:20 - Pobyt na świeżym powietrzu. Organizowane i swobodne zabawy na placu zabaw, spacery, wycieczki, obserwacje przyrodnicze, gry i zabawy ruchowe. Tworzenie okazji do eksperymentowania, obserwowania, odkrywania, podejmowania zabaw badawczych, konstrukcyjno- technicznych.
11:20 – 11:35 – Zabiegi higieniczne, przygotowanie do obiadu
11:35 – 12:00 – Obiad
12:00 – 12:15 – Zabiegi higieniczne i samoobsługowe
12:15 – 12:35 – Odpoczynek poobiedni,
-słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie literatury lub
czytanie utworów literackich - słuchanie muzyki relaksach lub słuchowisk.
12:35 – 13:00 – Pobyt na świeżym powietrzu lub w sali. Zabawy swobodne. Praca indywidualna z pojedynczym dzieckiem lub w małych grupkach. Tworzenie okazji rozwijających indywidualne zdolności i zainteresowania dzieci, rozmowy indywidualne. Rozchodzenie się dzieci.